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部分本科留学生都是考不上大学才留学的吗?

作者:威廉亚洲 发布时间:2020-08-11 02:21 浏览次数:

  作为一名总是被人喷成水藤校(知乎的鄙视链太严重了!)的康奈尔大学留学回国的人,以及回国之后自己做了一个留学项目,浅层次沟通过上万名(潜在)留学生,为什么是潜在?因为有的孩子并不具备留学的条件,要么是家里缺钱要么是成绩背景不行,只能望梅止渴型。以及深度服务过美本的孩子不下100位,

  这个问题的答案是肯定的。以我的经验来看,因为不考上大学而去出国留学的人大概占比不到1%。用“部分考不上大学而选择出国的人“来形容留学生,是极度不公平的,是那些在国内读本科或者连本科都没上过的人对出国留学的偏见,是局限的,是狭隘的!是两个人群之间或者说两个阶级之间难以逾越的鸿沟。

  现实情况是:99%的孩子/孩子家长是基于孩子未来发展进行全面考虑、科学规划,而不是沦为国内应试教育的牺牲品,选择了去美国读本科这条路。甚至有的家长为了更好的申到美本名校,提前就把孩子送出国读美高,这样申请本科时就免于和陆高的孩子竞争,争取到那珍贵的名校本科新生名额。还有的家长为了孩子的规划,在小学就开始规划孩子的留学之旅了。比如我曾经服务过一位来自上海的孩子妈妈,她的女儿才小学4年级,就已经在为留学做准备了。

  简单说说这个词。本科被视为欧美国家的第一学历。很多家长在考虑是让孩子本科去留学还是在国内读完大学再出国读个研究生,到底哪个选择好?我以为,如果孩子的自制力自驱力足够好,加上家庭经济条件也能承担,出国读本科是最佳解决方案。

  在美国读本科,可以享受到全人类智慧的精华(前提是入读美本前30的名校,至少也是前50)、一般来说可以形成更为高远的志向、更为完整三观,也可以结交到来自世界各地的朋友,在未来发展更易获得全球化的资源配置。

  当然,如果你在国内能入读清北也是OK的,但竞争一个清北名额和竞争一个美本TOP30的名额,后者相对容易些。曾经在我的高中(二线城市一所省重点),每年考上清北的孩子只有一两个(即使读清北的同学,大部分也是要继续出国深造的),而每年出国申到TOP30的同学,也有十几个。其实还有大部分同学也能申到TOP30,只是家庭条件受限罢了。

  关于是出国读本科好,还是在国内读清北好,这个问题曾经在知乎引发了强烈争论,大家有时间可以看看这个高赞回答,我这里就不展开了:

  留学费用:学费+生活费+住宿费,总费用在40-70万人民币/年,美国大学和国内一样,是四年制,读本美本就需要花费200万人民币。凡是我辅导过的学生,大部分都是有钱人家的孩子,家庭资产上千万只能算一般中产家庭,资产上亿是非常常见的。比如去年被布朗大学、UCLA同时录取的Lisa同学,我们第一次线下见面时,她爸妈开着白色奔驰G55过来的。签约之后,进行了深度沟通,才知道她家住在单价13万平米的北京北苑的紫玉山庄(北京有名的别墅区),一套别墅在2000万人民币+。Lisa家里虽然有钱,但却非常努力,犹记得申请季的时候,我们当时讨论文书至凌晨,在提交材料前那几天,甚至讨论到凌晨四五点,然后第二天中午起来继续开始。她也为了参加全国性的数学建模比赛,连续3个月和国外的教授跨时差昼夜颠倒交流,接受指导,她也曾和同学去大西北支教,据她说1个月都没洗澡。她几乎就是欧阳娜娜那样美好的样子,人美有钱还是学霸。

  一般来说,学费在20-30万人民币左右,生活费和住宿费加起来也在20-30万人民币左右,留学费用会随着你申请的学校的排名和所处的地理位置不同而不同。一般来说排名越高的大学,学费越贵,身处大城市比如洛杉矶、芝加哥、纽约等大城市的学校,生活成本越高、食宿费越贵。

  成绩单:要提供初三-到高三的成绩单。如果是高三在读,则只需要提供初三到高二的成绩单,高三的之后补交。至少保持在85分以上,在90分以上是最佳的。一般申请U.S NEWS排名前20的大学均分在90分以上,申请U.S NEWS排名前50的大学均分在85分以上,而即使申请排名前100名的同学,均分也需要过了80分这个坎。

  2-3封校内推荐信:一般是counselor写一封,包括班主任、年级组长、副校长、校长、教导主任、升学指导老师等,他们对你的学术能力、课外活动、性格品德做一个全面的评估;任课老师写一封,对你的学习能力、学习方法、学习习惯、学习态度、学习潜力做评估说明。一般是500字左右,也就是一页A4纸,打印在带有学校/单位抬头的信纸上,落款处留下推荐人的姓名、头衔、工作单位,封口处需要推荐人骑缝签字。也可以在线提交。

  语言成绩:SAT1+SAT2+托福,也有考ACT的。SAT1在1500分以上为佳。排名前30大学的SAT录取分约为1490,托福105,而前十学校约为1530分,托福110。而且而且而且!中国学生申请时,由于申请人数多,竞争更为积累,无论是GPA还是语言成绩,都要比上面这个平均分数上浮5%!

  然后就是要存款证明(大于60万,在80-100万存款是最佳的,既可以是孩子名下的也可以是父母营销的)、护照。

  准备材料并不是最难的,最难的是择校、课外活动(比如麻省理工学院对国际机器人挑战赛(FRC)情有独钟,每9位麻省理工的学生就有一位曾参与FRC的比赛。而布朗大学则更人文,对参加辩论大赛特别是国际辩论大赛获奖的学生情有独钟,甚至可以低分破格录取)、文书包装部分,关于这三个部分,我都可以开一门课了,因为美本申请真是一个有技术含量是工作。

  因为很多同学私信我,但我知乎又不常在线,我留个微信给大家wudaodao123,仅限咨询托福/GRE提分以及美本美研申请方面的问题。BTW,为了提升沟通效率,添加时请备注自己咨询的问题。广告勿扰,谢谢!

  有高中毕业就走的,也有在国内读了一年走的,最夸张的一个是川大读了三年,快毕业了才出国重读本科的

  在工作以后,学校的好坏,还没有行业的选择,带来的差距大;行业的选择,带来的差距,还没有家境影响的大;家境的差异,带来的差距,还没有婚姻选择带来的大

  然后我现在在那边呆了几年英语水平也还是跟国内差不多啦 也就托福110左右啦

  原因很简单。首先,如果一开始就打算出国的多半也不会去高考。其次就是,同等排名的大学高考成绩要求比国内线. 大一快捷课程(Diploma):一半一半

  也就是没有参加高考,直接用高中成绩出国,先试读一年大一,过了才上正常大二的套路。这部分学生一般两种情况:a. 想出国,但也想拿到国内毕业证 b.高考落榜,而且落得很严重

  UNILINK:澳大利亚的大学预科(Foundation)是怎么样的一种存在?

  现在由于我国大学招收的学生数量越来越多学生在毕业之后,势必要面临着激烈的竞争,就业形势不容乐观。所以很多家长都希望孩子一定要努力考到我国的高等院校这样在日后的就业中才会有实力去去竞争。还有一部分家长则寄希望于孩子通过出国留学的方式,到国外留学需要的学费和资金都是一笔不菲的费用,普通家庭难以承担,一般选择送孩子出国的家庭条件都较为优越,父母都会想办法送孩子去国外。在国外学习先进的技术与经验,回国能够和那些来自顶尖学府学生们去竞争。如今在我国社会已经掀起了一股留学热,已经把出国留学当成了一种时髦的行为。

  在国外留学与在国内大学上学所需要的费用是完全不同的概念,在国内上大学四年期间一般所花费的费用在10万左右。而在国外留学10万还不足以支付学生一年的费用。许多人对此感到很困惑,认为这种投入付出与收获不成正比。即使在国外留学,毕业之后也照样会回国就业。那么国内相关企业给他们开出的薪资是否要高于给重点大学毕业生的开出的薪资呢?那么出国留学对于孩子将来的就业帮助大不大呢?究竟是出国留学更好,还是考一所名牌大学更实在?一起来看看吧。

  首先学历,会让学生在面试环节比较占优势,但是真正的进入到企业之后,老板得更看重的是员工的真实力和水平。当然,如果实力过硬的情况下在面试环节,学历可能显得就不那么重要了。我国的一些企业对于本国的高校学生是持认可的态度,而如果孩子选择到国外留学,除非这些学校在国内非常知名,否则找工作是并不太占优势的。

  2、选拔制度不一样对国内国外的大学,对于学生的选拔制度不一样。现在出国留学到难度其实要比考上我国名校的难度要小。孩子在高中的时候便可以做出这样的打算,只要学习成绩不错,在英语方面格外擅长的情况下,到了国外,便可以提前感受大学生活,在学业方面完成的顺利的话,也可以比同龄人更早地感受社会的气息。而选择到国内求学的学生,需要经历残酷的高考。所以在综合素质方面要更高一些。

  选择到国外留学的学生们,有一部分很早的就一个人到陌生的国家去读书。更有一些同学可能会选择边打工边读书,真正需要父母帮助的地方非常少。而且刚到国外,无论是人际关系还是环境都很陌生,都需要自己独自去适应,有不少同学最开始英语口语能力很差,都是到国外一步一步开始磨练学习,才会让自己的口语逐渐提升。这类学生在没成年的时候就已经培养了独立意识和具有了独立的能力。其实在国外留学的学生,最开始没适应国外校园生活时,过得都是非常辛苦的。在异国他乡离父母又很远,自己语言又不通。而对于国内的一些学生来说,可能直到进入大学前还是需要父母来帮助的,进入大学之后在生活费方面也很少有同学可以实现自立。

  国内和国外的经济情况和文化环境是有一些差异的,经历不同方式的学习,可能会为同学们培养出不同的观念。选择到国外留学的一些学生如果真正的去到了一些名校,会接受到更先进的教育方式和理念,对于知识的掌握也会格外的牢固。现在有一些企业对于员工的英语水平是有特别要求的,在这样一个国际化的大背景下,如果能够同时掌握母语和英语,在工作方面是非常有帮助的。而从国外回来的同学们更能够接近最真实的语言,所以在英语能力方面自然要更强一些

  对于很多人而言,选择出国就不可能再回头高考,所以我向来非常佩服同时准备留学和高考的同学。至于我自己,也只能破釜沉舟地申请美国大学了。

  但是,心算这种技能难道不实用吗?趁小学没有就业压力,提早练成了心算,那么随着年龄的增长,必然是先苦后甜,因为心算技能的维护成本接近于零。

  但是我现在「有更多更重要的事情要忙」,身边的环境也不会督促我练习,自然就一拖再拖。我现在还记得初中的时候,班里有一次组织活动表演cup song(就是那个敲杯子配乐的歌),所有人都去排练准备参加表演,就我一人以「要准备期末考试」为由退出,埋头学习。结果到了现在,当年的期末考谁拿了年级第一估计早就没人记得,而我同样因为「有别的事情要做」,恐怕即将一辈子错过学敲杯子配乐的机会。

  很多人可能会抱怨父母逼自己上兴趣班或者学乐器,但是类似的困境本身就建立在「父母有经济能力支撑自己上兴趣班」这样的优越基础上;它甚至直接意味着「如果自己真心想学,父母会全力支持」。即使没有上兴趣班,这些时间也极大概率被荒废在互联网娱乐,而非钻研某个兴趣领域上。

  当然,我无意为违反孩子意志的强迫辩护。在对类似「人为的外部压力」的抽象概念进行讨论的时候,人在心理上更倾向于探讨这些概念的原型(例如说到「鸟」的时候,大多数人心中浮现出的图象不太可能是鸵鸟或者几维鸟),包括自己成长过程中受到的强迫。因此,如果曾经承受了过量的外部压力,并产生了burnout现象,那么谈到外部压力的时候就更容易想到曾经的艰苦,更难体会到外部压力的积极作用。而且像这样的multi-self决策,如何衡量「最优」本身并不显然。

  此处的关键在于「外部」。如果压力来自于自身,那么一旦内心想要放弃,就没有任何外在机制能促使自己持续向目标前进。

  选课也是类似的原理。学生并没有「不想学某门课程,随时都可以不学了」的自由,只有在选课时选择自己想上的课的自由。只有这样的外部压力,才能保证学生并不会因为一时的意志波动而放弃。

  不过如果把问题局限在「学习知识」上,用技术手段实现第三种解并非完全不可能。不少人把它叫做超人类主义

  通过成熟的侵入式脑机接口、人工智能,以及其他配套技术,我们将有希望根本性地提升人类的寿命和认知能力。

  我们通常(正确地)认为学习必须是一件需要努力/投入大量精神成本的事。但存在这种情况的根本原因仍然是人脑先天的架构和功能。从来如此,便对么?凭什么人脑不能一行import自动载入知识?

  回到之前心算vs计算器的例子。因为不需要在不同的内存里转移数据,心算的IO成本低,但是随着计算量的增大,它的耗时增长远远快于计算器,以至于一开始的IO(按计算器按钮)的常数成本可以忽略不计。如果考虑未来所有可能接受的数值计算任务的概率分布,求「花多少时间精力训练心算、练到什么程度最划算」,那么就可以套用Newsvendor Model的某个变体做优化。到了某个级别之后,再提升心算能力的边际收益趋近于零。

  可是如果我们能将人脑与计算机进行无缝连接,我们就能以更低的精神成本换来同样的技能。

  但凡在国内能考上一个差不多点的大学,谁会跑到国外那些鸟不拉屎的荒郊野地去读那些个野鸡大学?人家的语言都说不明白还想学知识?更不要说中国人还要上语言班和预科才有资格开始人家的大学课程。外国的教育都做成产业了,就是看中国人人傻钱多,赚留学生的钱来的。文凭的含金量就更不要说了,国外都怎么上课?当地学生基础知识不要太差,大学老师讲的都是中国高中生都会的东西,上课就是聊聊天,看看视频,大家排练个小剧分组展示,这也叫上课?哪有国内老师几十页的ppt加上满黑板的计算公式讲得深?国外大学的课余时间都在干嘛?每天就是运动,社团活动,开趴体,国内的大学生可都在图书馆抢座位通宵写作业!外国大学那考试能看?每学期就交个小论文还都是网上抄的,国内大学考试卷子你2个小时都做不完!国外这种教育体系能培养出专业技能扎实、吃苦耐劳的好员工吗?连留学的成本都赚不回来,出去一趟纯粹是烧钱的。你看看国内的大学生,学习压力大得可能毕业了都没谈过恋爱,你在看国外的中国留学生,那私生活不要太乱,回国相亲都遭人嫌弃。所以,出国的都是国内考不上大学的垃圾,仗着家里有点钱出去镀金,不敢参加高考,根本没有跟我们普通家庭的小孩刚正面的能力!

  考国外大学确实相对国内来说竞争压力小一些。国外大学的录取制度小编是比较认同的,分数不是唯一的标准,审核申请者资质,GPA和语言是基本要求但不是绝对要求,有很好的学术经验、实习经历等软实力也有机会被择优录取。对比下一个僧多粥少的环境,和一个对自己条件适当放宽但是同样可以拥有优质教育资源的环境,在经济条件和本身能力许可的情况下,是有权利可以选择不走独木桥的。

  不得不说国外有很多学校的某些专业资源确实超出国内很多,为了追求更好的教育部分大牛到国外求学,并谋求更好的就业机会。加之近年来的留学热,海外院校的认可度提高,去国外追求更好的教学品质成为很多学生心中的目标。

  绝对是,absolutely correct。我周围同学都是什么人大附中深圳中学等等年级里的垫底生,成绩差但是家里有几个钱就送过来读书了。美国大学很好进的交了学费就有学上。学生根本不好好学习,不会刷题也不自律,连衡水中学高中生的水平都不如。就连教授的水平都很差。计算机系里那几个拿了图灵奖的教授其实就是生在美国语言优势罢了,你们也知道英语国家掌握了科研话语权欺负非西方国家,那几个老头子真是比国内教授院士差远了。国内大学真的比国外的辣鸡学校好一万倍,像国内有些好大学的本科毕业生毕业会来我们学校读研究生指点我们这些辣鸡,那真的是上课考试做作业刷题都把我们吊打。数理基础雄厚真的不是一个世界的。来美国后我真的是非常后悔自己在国内没有好好学习,小学时候喝酒抽烟染头发觉得自己很酷,现在只能在鸡汤大学读书。像我们学校创始人还是什么钢铁公司的土老板,出了一本心灵鸡汤的书,文化水平可想而知。学校也是他弄得回馈社会的面子工程,学校里就没几个学生是来读书的。

  总而言之,一流大学还是要去国内上,希望大家吸取我的教训,努力通过高考考上世界一流大学,不要到了大学再后悔。

  15-18岁是多么美好的年纪啊,人生中最美好的一段日子就是这个年岁了吧。我希望我的人生回忆可以是和同学一起做实验写报告,可以是老师带着玩kahoot,可以是晚上做project做到十二点第二天接着做,可以是一次次有趣的field trip,可以是英语课讨论讨论的可以吵起来,可以是节假日可以和朋友出去玩去发现这个美好的世界,可以是每天懂得打扮自己在花一样的年纪里活得像花一样,可以是不紧不慢和朋友一起享受的午餐时间。

  我不希望我的时间全部被压榨的干干净净甚至连睡觉的时间也被压榨。我不觉得我是人,而是机器是奴隶,如果我过这样的生活。我不希望人生最美好的时光里却在过被关在笼子里只有刷题和背诵的日子。我不想在每天上学的路上看不到太阳,我的要求不高,我希望有我自己的个人生活,有时间来做喜欢的事,有时间可以和父母家人在一起。这难道不是一个人最基本的吗???我就想要一个朝九晚五有双休的高中生活过分吗???作为一个生物,我想看见太阳过分吗???作为一个未成年的孩子我想有和父母在一起的时间过分吗???

  还告诉你,老子十二年级平均分九十多。我同学有技校来高中留学的没错。但是人家人品很好,虽然文化课的学习不怎么样(她脑子确实不够)但是画画非常好,上文化课也是问最多问题的,这样的孩子,在加拿大被老师很喜欢,将来也可以上美术类的学校进修,却在中国流落到上技校也不知道谁的问题呵呵呵。其他高中留学人,不知道他们父母出于什么原因,但是至少他们在这里是快乐幸福的。来加拿大以后,学习好的还是好,不好的还是不好,但是很快乐。

  说学习不好的来加拿大上名牌大学都是瞎扯的,好大学都是成绩很高的,学习不好的各种college和排名20往后的大学有的是,人家好大学肯定不要。但是不论是排名第一第二多大麦吉尔,还是什么各种college,人家校园设施都很好,人的素质也不错,如果有宿舍的学校,住宿条件也都很好,完全不会像中国技校一样破烂(我表哥某技校毕业的,我妈送他上学看到那宿舍环境都吓坏了,以为在八十年代)

  欧美学校是不需要给学校做卫生的,是可以随便化妆的,上课是可以喝水上厕所的,是没有军训的,是没有马哲毛概的,是没有宿舍查寝的,是没有啥垃圾桶不能放垃圾桌子不能放东西这些恶心吧啦的规矩的,是宿舍只有单人间和双人间的,没有大通铺。我个人觉得就算能上清华北大,我也讨厌军训那,不想学马哲毛概这种我不感兴趣的东西,讨厌宿舍查寝,不喜欢四人间六人间的上下床宿舍。当然各种三本和技校的住宿条件更差。

  来留学的无论是清华北大的水平还是三本或者技校的水平,都可以找到水平差不多而且生活质量高好几倍的学校,所以无论学习好坏,只要想有更好的生活条件而且有钱,留学都是个很好的选择。

  来留学的人就像坐头等舱,在中国的就像是经济舱,目的地是一样的,但是过程会舒适很多。有时候教育不是一种投资而是一种消费。毕竟钱,除了让你填饱肚子和住的舒适之外,其余的都是提高生活质量的,这也是钱的本身的意义。


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